學(xué)院舉辦“如何做好基層教育宣傳工作”專家講座 為推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)院宣傳工作質(zhì)量，提高學(xué)院各部門工作人員的寫作水平，11月27日，學(xué)院在報(bào)告廳舉辦“如何做好基層教育宣傳工作”專家講座。講座由《中國教育報(bào)》山東記者站副站長、《山東高教通訊》主編張興華主講。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，全體教師、班主任，全體行政管理人員，院報(bào)通訊員及學(xué)生記者團(tuán)成員聆聽了講座。講座由學(xué)院紀(jì)委書記張艷主持。 
“稿件要有好的內(nèi)容、素材，好的表達(dá)形式”，“作者要有敏銳的洞察力，善于挖掘事件的亮點(diǎn)，文字要有親和力，善于運(yùn)用接地氣的語言”，“作者更要先當(dāng)好讀者”......講座中，張興華緊密聯(lián)系自己從事教育新聞報(bào)道的實(shí)際，用翔實(shí)的案例素材、詼諧生動的語言圍繞著宣傳工作的重要性,如何鍛煉新聞眼力,如何選題、選材,新聞寫作技巧、表達(dá)形式，以及新聞角度的選擇等系列問題，與大家交流了新聞采寫的經(jīng)驗(yàn)和體會。他理論聯(lián)系實(shí)際，列舉大量生動事例，對新聞寫作中寫什么，怎么寫，怎樣寫得有特色給大家傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。講座風(fēng)趣幽默、翔實(shí)生動、深入淺出，對我院今后更好地開展宣傳教育工作有非常強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。 最后，張書記強(qiáng)調(diào)新聞寫作能力和宣傳教育能力是做好教育、教學(xué)和管理工作的一項(xiàng)基本需求，做好宣傳教育工作有助于提升學(xué)院的辦學(xué)層次和社會競爭力。她對大家提出了三點(diǎn)要求：一是勤動腦、勤思考。要對從事的工作經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)行細(xì)致地研究、分析，形成創(chuàng)新性的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的思維模式，多寫有價值、有意義、有亮點(diǎn)的文章；二是要多動筆、多練習(xí)寫作。通過寫文章提升觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、理論認(rèn)識水平等自身綜合素質(zhì)；三是要多交流學(xué)習(xí)、共同提高。今后學(xué)院將搭建更多平臺，共同交流，提升各部門新聞稿件、文字材料水平，推動學(xué)院的宣傳工作再上新臺階。 
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