9月21日，省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)劉杰一行四人到我院就高技能人才培養(yǎng)和技工教育情況進(jìn)行調(diào)研，召開了座談會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)王興軍、孫晉東、王慶杰、蘇軍生、張艷、各系部主要負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研，并匯報(bào)了學(xué)院工作情況。

劉廳長(zhǎng)在座談會(huì)上講話

學(xué)院黨委書記王興軍在座談會(huì)上匯報(bào)工作 

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

劉廳長(zhǎng)視察學(xué)院新校址

劉廳長(zhǎng)一行來(lái)學(xué)院調(diào)研

劉廳長(zhǎng)視察學(xué)生宿舍

劉廳長(zhǎng)視察學(xué)生餐廳

劉廳長(zhǎng)一行實(shí)地視察了我院新校址，現(xiàn)場(chǎng)聽取新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展情況匯報(bào)，隨后深入我院教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳，調(diào)研一線教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。觀看了山東省首屆“技能興魯”職業(yè)技能大賽暨化工行業(yè)職業(yè)技能大賽各職業(yè)工種的競(jìng)賽場(chǎng)地、裝置設(shè)備和設(shè)在分析與檢測(cè)技術(shù)系的山東魯南化工產(chǎn)品檢測(cè)中心；觀摩了化工工藝系吸收解析實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械制造與檢修技術(shù)系泵實(shí)訓(xùn)室、電氣與自動(dòng)化技術(shù)系自動(dòng)化綜合技能實(shí)訓(xùn)室、分析與檢測(cè)技術(shù)系光化學(xué)實(shí)訓(xùn)室的一體化課程教學(xué)，與任課教師就專業(yè)課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教材建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的先進(jìn)程度、工學(xué)一體化教學(xué)、先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒程度等內(nèi)容進(jìn)行了交流，詳細(xì)詢問(wèn)了參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)后的就業(yè)情況以及他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)真傾聽了他們的求學(xué)愿景，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)技能，增長(zhǎng)才干，早日成才，為行業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春才能。

劉廳長(zhǎng)與一線教師探討工學(xué)一體化教學(xué)

劉廳長(zhǎng)觀看化工總控工精餾競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室

劉廳長(zhǎng)觀看化工儀表維修工變送器競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室

劉廳長(zhǎng)觀看山東魯南化工產(chǎn)品檢測(cè)中心

劉廳長(zhǎng)與實(shí)訓(xùn)教師現(xiàn)場(chǎng)交流

劉廳長(zhǎng)與實(shí)訓(xùn)教師交流教材建設(shè)

劉廳長(zhǎng)與實(shí)訓(xùn)學(xué)生交流

劉廳長(zhǎng)與實(shí)訓(xùn)學(xué)生交流

座談會(huì)上，學(xué)院黨委書記王興軍就學(xué)院的改革發(fā)展及內(nèi)涵提升工程建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)、校園文化建設(shè)“三大建設(shè)”等方面做了詳細(xì)匯報(bào)，并對(duì)技工院校的專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育、信息化建設(shè)、高技能人才培養(yǎng)以及制約學(xué)院發(fā)展的問(wèn)題提出了建議。

劉廳長(zhǎng)對(duì)我院辦學(xué)給予充分肯定，他指出，目前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍、學(xué)生的精神狀態(tài)很好，全院上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，擁有一支想干事、能干事的教職工隊(duì)伍；學(xué)院內(nèi)部管理很好，體制機(jī)制合理，內(nèi)涵建設(shè)、新校建設(shè)、文化建設(shè)成效顯著；經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益很好，畢業(yè)生收入不錯(cuò)，深受用人單位的歡迎。他提出，技工院校要努力做到專業(yè)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化。技工院校辦學(xué)要有特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不能片面求大求全；培養(yǎng)的學(xué)生得到社會(huì)認(rèn)可，才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；辦學(xué)要有國(guó)際化思維，借鑒國(guó)外成熟的辦學(xué)模式，引進(jìn)開發(fā)和利用國(guó)外智力；認(rèn)真研究市場(chǎng)對(duì)技能人才的需求，改進(jìn)人才培養(yǎng)方案和評(píng)價(jià)機(jī)制，校企合作培養(yǎng)高技能人才，為社會(huì)、企業(yè)發(fā)展、為全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)、智力支撐。他還就技工院校評(píng)估評(píng)價(jià)、畢業(yè)生質(zhì)量追蹤、金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)等工作談了指導(dǎo)意見。對(duì)于新校區(qū)建設(shè)，他要求學(xué)院要積極主動(dòng)，加大力度，拓寬思路，爭(zhēng)取各方支持，做好與共建各方的溝通、協(xié)調(diào)，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，為學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越式發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)。